校服制作的校服在發(fā)達(dá)國(guó)家，校服發(fā)展迅猛，其面貌已逐漸呈現(xiàn)出從"大服裝體系"中分離出來(lái)而成為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的"Uniform"服裝分系統(tǒng)。并且，職業(yè)裝系統(tǒng)越來(lái)越表現(xiàn)出具有自身特性的規(guī)律的、有別于其他服裝大類的研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售、使用等方面的服裝價(jià)值體系和理論研究體系。有專門(mén)的研究機(jī)構(gòu)、院校系科、博覽會(huì)（如德國(guó)科?。?、設(shè)計(jì)中心（如日本NUC“日本制服中心”）、所、室，和專門(mén)店、專門(mén)公司……現(xiàn)代職業(yè)裝在中國(guó)出現(xiàn)和被使用的時(shí)間并不是很長(zhǎng)。大概從近代開(kāi)始，外來(lái)的思想和物質(zhì)在很大程度上改變了中國(guó)人的著裝觀念和方式，如“干什么穿什么”，就是現(xiàn)代職業(yè)裝的基本理念。但這不能說(shuō)明中國(guó)沒(méi)有“職業(yè)用裝”的歷史和觀念，如中國(guó)古代的軍隊(duì)服裝和各朝代的官服就是標(biāo)準(zhǔn)的“職業(yè)裝”，在這個(gè)意義上，職業(yè)裝在中國(guó)的出現(xiàn)和使用可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，只不過(guò)人們沒(méi)有專門(mén)將這類服裝冠名為職業(yè)裝這個(gè)名稱。在美國(guó)及英語(yǔ)國(guó)家Uniform一詞是可以解釋為職業(yè)裝這個(gè)詞的。Uni，是一種、統(tǒng)一的意思，F(xiàn)orm是形的意思。意思就是“一致的形”并演繹為統(tǒng)一的服裝和制服。作為定義，職業(yè)裝在被細(xì)分化的現(xiàn)代社會(huì)中，有政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、公司等團(tuán)體，有學(xué)生、空中小姐、領(lǐng)航員、引水員、警官、醫(yī)生護(hù)士、店員等職別。或者為了區(qū)別于不屬于這些團(tuán)體的具有特別外觀的服裝或者為了表示各自的身份，根據(jù)每個(gè)職業(yè)的具有特征的“型”，能夠給我們“這件”或“這些”制服即某個(gè)職業(yè)的感覺(jué)，這一感覺(jué)的服裝我們或以以此來(lái)界定是不是屬于職業(yè)裝的范圍。